Bachelorarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,3, Hochschule f?r Angewandte Wissenschaften Hamburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindliche F?higkeitsselbstkonzepte haben in der p?dagogisch-psychologischen Forschung in den letzten Jahren weiter an Bedeutung gewonnen. Ihre Relevanz f?r kindliche Bildungs‐ und Lernprozesse ist gut belegt, ebenso immer mehr das Potenzial ihrer gezielten F?rderung im schulischen...