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Paperback Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und För [German] Book

ISBN: 3346706974

ISBN13: 9783346706973

Zur Entwicklung des Fähigkeitsselbstkonzepts bei Grundschulkindern mit dem Förderschwerpunkt Lernen. Ein Vergleich zwischen inklusiven Schulen und För [German]

Masterarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich P?dagogik - Heilp?dagogik, Sonderp?dagogik, Note: 1,15, Universit?t Bielefeld, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit thematisiert im theoretischen Teil zun?chst fr?here Ans?tze der Selbstkonzeptforschung. Die meistangewendete moderne Selbstkonzepttheorie von Shavelson et al. (1976) wird anschlie end dargestellt und erl?utert. Darauffolgend wird das F?higkeitsselbstkonzept definiert und umfasst...

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