Zentrale Fragen Des Mathematikunterrichts: Perspektiven Eines Zeitgemassen Mathematikunterrichts Zwischen Theorie Und Praxis

by Barbel Barzel and Stephan Hußmann

Nach TIMSS hat auch die PISA-Studie deutlich gemacht, dass Fahigkeiten wie Problemlosen, Argumentieren und Vernetzen durch die derzeitige Unterrichtskultur zu wenig Forderung erfahren. Praxiserfahrungen und wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, dass Abhilfe geschaffen werden kann, wenn Schulerinnen und Schuler im Unterrichtsprozess mehr Freiraum zur Eigenaktivitat erhalten. Wo liegt jedoch die Balance zwischen Instruktion durch die Lehrenden und...

• Format: Paperback
• Language: English
• ISBN: 3528032022
• ISBN13: 9783528032029
• Release Date: July 2030
• Publisher: Springer Spektrum
• Length: 320 Pages