Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Leopold-Franzens-Universit t Innsbruck (Institut f r Mathematik), Veranstaltung: Methoden des Mathematikunterrichts 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe der Schulzeit ver ndert sich mehrfach der Begriff "Zahl". Das Thema der Reellen Zahlen kommt im Lehrplan in der 8. Schulstufe (4. Klasse AHS) vor. Dort findet man unter "Arbeiten mit Zahlen und Ma en" folgendes: Durch zusammenfassendes Betrachten das Zahlenverst ndnis vertiefen. Anhand einfacher Beispiele erkennen, dass es Rechensituationen gibt, die nicht mit Hilfe der rationalen Zahlen l sbar sind. Die vorliegende Arbeit geht auf Fachdidaktische Aspekte der Zahlenbereichserweiterung ein.
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