Studienarbeit aus dem Jahr 2023 im Fachbereich P dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr hkindl. Erziehung, Note: 1,4, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Seminararbeit besch ftigt sich mit der Frage, welche Faktoren die Eltern beim bergang ihrer Kinder von der Kita in die Grundschule unterst tzen. Dabei wird besonders auf das in der Ver ffentlichung von Lingenauber und Niebelsch tz beschriebene bergangsbuch Bezug genommen. Zun chst wird der Fokus auf die Bildungspolitik gelegt, um die Herausforderungen und Schwerpunkte bei der Gestaltung dieses bergangsprozesses zu er rtern. Daraufhin wird der Transitionsansatz betrachtet, bei dem der bergang von der KiTa zur Grundschule angewendet wird, sowie verschiedene Methoden, die dazu entwickelt wurden. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Unterst tzung der Eltern w hrend dieses bergangs. Es werden verschiedene Faktoren analysiert, die eine entscheidende Rolle spielen. Abschlie end werden diese nochmal kurz in einem Fazit zusammengefasst.
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