Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: sehr gut, P?dagogische Hochschule Heidelberg, Veranstaltung: Integriertes Semesterpraktikum, Sprache: Deutsch, Abstract: ?bergeordnetes Stundenziel: Die Sch?ler kennen die Eigenschaften einer Pyramide und k?nnen verschiedene Pyramiden benennen und beschreiben. Kognitive Teilziele: Die Sch?ler k?nnen Pyramidenformen in ihrem Alltag erkennen, Pyramiden aus unterschiedlichen...
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