Vertrauensbildung

By Andreas Reinke

Unsere gel ufige Schulp dagogik ist zumindest unterschwellig von der Idee durchsetzt, Kinder und Jugendliche kooperativ machen zu m ssen, da sie sich sonst zu egozentrischen und gef hrlichen Ich-Imperien entwickeln k nnten. Das halte ich allein deswegen f r einen Trugschluss, weil Kinder und Jugendliche von Geburt an kooperieren. Immer Zur Gefahr f r sich selbst und andere k nnen junge Menschen dann werden, wenn sie destruktive Muster kopieren, zu lange berkooperieren, das Eigene unterdr cken m ssen, um in den Augen derer richtig zu sein, die aus Angst vor Unruhen grenzverletzende Grenzen setzen. Das durch Unterdr ckung erlittene Leid vieler Sch ler zeigt sich sehr oft in Stellvertreter-Konflikten inner- und au erhalb unserer Schulen. - Und was ist mit den Sch lern, die partout nicht lesen wollen? Was soll mit denen sein? Die lesen nicht. Das ist der Ist-Zustand. Ich als Lehrer kann dar ber befinden, ob ich aus diesem Umstand ein Problem mache oder nicht. Ja, aber der Lehrplan Ich wei . Mir waren meine Sch ler immer wichtiger als Lehrpl ne. Meiner damaligen Schulleiterin brigens auch.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3935758812
• ISBN13: 9783935758819
• Release Date: March 2017
• Publisher: Edition + Plus
• Length: 214 Pages
• Weight: 0.52 lbs.
• Dimensions: 0.5" x 5.0" x 8.0"