Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Germanistik - Didaktik, Note: 2,3, Universit t des Saarlandes (Germanisitk), Sprache: Deutsch, Abstract: Der Autor definiert Sprechen als reflexive Praxis: Eine " ...]Bewusstheit ber Ziele und Situationen des Sprechens ...]" (ebd., S.8) stehe im Vordergrund. Betrachtet man aktuelle Lehrpl ne - etwa den des Saarlandes f r die Klassenstufe 5/6 - so stellt man fest, dass die Rubrik Reflexion ber Sprache...
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