Cet ouvrage pr?sente la mise en place d'une prise en charge individuelle d'art-th?rapie aupr?s d'enfants porteurs de troubles du langage. Une premi?re partie, rappelle pour d?limiter les probl?matiques psychologiques, familiales et sociales de cette pathologie. Les deux autres parties pr?sentent comment l'art au service de l'art-th?rapie peut aider et guider des enfants dans un processus de soin, ? restaurer leur estime de soi et les aider ? se r?affirmer en tant que sujet sensible et autonome. Cette exp?rience men?e aupr?s de deux enfants et d?taill?e dans cet ouvrage a permis d'analyser comment l'art-th?rapie peut ?tre une discipline th?rapeutique originale et compl?mentaire dans l'approche des troubles du langage aupr?s des autres disciplines comme l'orthophonie et la psychomotricit? dans une ?quipe pluridisciplinaire.
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