Studienarbeit aus dem Jahr 1999 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - P?dagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2, Freie Universit?t Berlin (Fachdidaktik Deutsch), Veranstaltung: Theorie und Praxis der Unterrichtsplanung im Fach Deutsch (Vorbereitung auf das Unterrichtspraktikum), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit m?chte sich mit dem Gedicht als Unterrichtsgegenstand auseinandersetzen. Dazu wird zun?chst erl?utert, was Gedichte ?berhaupt sind und was sie f?r Wirkungen haben k?nnen. Dann soll untersucht werden, warum Gedichte im Unterricht eingesetzt werden sollten und welche Gedichte f?r welche Altersstufe geeignet sind. Abschlie end werden sowohl traditionelle als auch moderne handlungs- und produktionsorientierte Beispiele genannt, auf welche Art und Weise Gedichte im Unterricht behandelt werden k?nnen.
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