Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Medien / Kommunikation - Film und Fernsehen, Note: 1,7, Universit t Bremen (Zentrum f r Medien-, Kommunikations- und Informationsforschung), Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit wird sich nun mit der Theorie der Metaemotionen auseinandergesetzt. Hierzu wird zun chst das Ph nomen der Unterhaltung und das dazugeh rige Unterhaltungserleben genauer bestimmt. Um die Bedingungen von Unterhaltung darzustellen, wird sowohl auf die Definition von Bosshart und Macconi verwiesen als auch auf die Triadisch-Dynamische Unterhaltungstheorie von Fr h. Auf Grundlage dieser theoretischen Basis wird dann versucht mit den sogenannten Metaemotionen zu erkl ren, warum auch traurige Filme als unterhaltsam angesehen werden. Zur Erg nzung wird schlie lich im letzten Kapitel noch kurz auf den Ansatz der Grenz berschreitung eingegangen, da dieser negative Gef hle bei der Rezeption von Medieninhalten aus einem anderen Blickwinkel betrachtet. In der Hausarbeit wird sich insgesamt verst rkt mit Medieninhalten wie Filmen auseinandergesetzt, die traurige Emotionen hervorrufen. Grunds tzlich kann die Theorie der Metaemotionen aber auch bei allen anderen Medienangeboten wie B cher, Spiele oder Audiodatei sowie bei anderen Gef hlen w hrend der Medienrezeption wie etwa Angst angewendet werden.
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