Die Autorin dieses Buches besch ftigt sich mit der bergeordneten Frage ob es sich bei der tiergest tzten P dagogik um eine Modeerscheinung oder um eine p dagogische Methode von bislang unsch tzbarem Wert handelt. Um diese Frage zu beantworten und m glichst pr zise Aussagen ber die Bedeutung und M glichkeiten des Einflusses von Tieren treffen zu k nnen, richtet sich der Fokus der Studie auf das Klientel der station ren Jugendhilfe und der sich hieraus...