In diesem Buch wurde der Grad der Effektivit?t des technologiebasierten Unterrichts im Englischunterricht des Jubail University College - Female Branch untersucht. Es konzentrierte sich auf die grundlegenden Konzepte des technologiebasierten Unterrichts, seine Vorteile und Nachteile im PYP-Lehrplan. In diesem Buch werden das in der Studie verwendete Forschungsdesign, der Ort der Studie, die Art der Befragten, das Stichprobenverfahren, das Forschungsinstrument...
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