Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1,0, Europa-Universit t Flensburg (ehem. Universit t Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung geht folgender Frage nach: In welcher Weise sind die Kriterien des normativen historischen Lernens, zur Kultivierung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins, in Tanztheaterproduktionen mit historischen Bez gen konkret wiederzufinden? Der Beitrag versucht mit...