Sprachraume Und Sprachgrenzen Im Untersuchungsgebiet Des Sprachatlas Von Mittelfranken: Traditionelle Dialektgeographie. Wahrnehmungsdialektologie. Di [German]
English summary: Two new, important methodological theories, perceptional dialectology and dialectometry, have been established in the last few years, with whose help we are able to pursue new approaches to the structure of linguistic areas. According to an extensive analysis of traditional methods in mapping dialect geographies and the evaluation of older classification methods, this book presents an articulation of linguistic areas through an analysis of a single test-area, Middle Franconia, in which the methods from all three fields were considered: the traditional dialect-geography, the perceptional dialectology, and dialectometry. The basis of the data used in this study was derived from the surveys of the "Language Map of Middle Franconia" project, which used extensive surveys consisting of over 2000 questions that were conducted in 167 places in Middle Franconia. The comparison of the three methodological approaches and their results provide a conclusion to a serious linguistic structuring of the research area but also offers insights over the characteristics and the advantages and disadvantages of the methods. German description: Mit der Wahrnehmungsdialektologie und der Dialektometrie haben sich in den letzten Jahren zwei wichtige neue Methodenkomplexe etabliert, mit deren Hilfe neue Wege bei der Gliederung von Sprachraumen eingeschlagen werden konnen. Nach einer umfassenden Analyse traditioneller dialektgeographischer Methoden und der Auswertung alterer Einteilungen wird in diesem Buch eine Sprachraumgliederung des Untersuchungsgebietes Mittelfranken vorgelegt, die Methoden aus allen drei Bereichen berucksichtigt: der traditionellen Dialektgeographie, der Wahrnehmungsdialektologie und der Dialektometrie. Die Datengrundlage hierfur stammt aus den Erhebungen des Projekts 'Sprachatlas von Mittelfranken', in dessen Rahmen in 167 Orten in Mittelfranken jeweils ein uber 2000 Fragen umfassendes Fragebuch abgefragt wurde. Der Vergleich der drei Herangehensweisen und ihrer Ergebnisse erlaubt am Ende nicht nur eine fundierte sprachraumliche Gliederung des Untersuchungsgebietes, sondern liefert auch Erkenntnisse uber die Charakteristika und die Vor- und Nachteile der Methoden.
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