Sprachbildung in Der Lehramtsausbildung Mathematik: Konzepte Für Eine Sprachbewusste Hochschullehre [German]

by Florian Schacht and Susanne Guckelsberger

Wie lassen sich Fachdidaktik und Sprachbildung im Lehramtsstudium so verkn pfen, dass zuk nftige Mathematiklehrkr fte optimal auf sprachbewussten Fachunterricht vorbereitet werden? Dieser Frage geht dieses Open Access Buch aus interdisziplin rer Perspektive nach - fachlich fundiert, forschungsorientiert und anschaulich: Die vorgestellten Leitideen und Design-Prinzipien f r eine sprachbewusste Hochschullehre bilden den konzeptionellen Rahmen, der auch f r die Weiterentwicklung eigener Lehrveranstaltungen genutzt werden kann.An zahlreichen empirischen Beispielen aus Schule und Hochschule werden Synergien zwischen Mathematikdidaktik und Sprachbildung aufgezeigt und Vorschl ge f r die konkrete Ausgestaltung der Hochschullehre gemacht.Einen besonderen Schwerpunkt bildet das Forschende Lernen in Praxisphasen an der Schnittstelle von Fach und Sprache.Impulse aus anderen Fachdidaktiken (Informatik, Chemie) er ffnen Transferm glichkeiten.

Mit seinen vielf ltigen Einblicken in das hochaktuelle Thema Sprachbildung im Fachunterricht als Gegenstand einer sprachbewussten Hochschullehre ist das Buch f r Hochschuldozierende und Studierende in der Lehramtsausbildung Mathematik gleicherma en von Interesse.

Das Buch

bietet Konzepte f r die Verkn pfung von Mathematikdidaktik und Sprachbildung in der Lehrkr fteausbildung Mathematik, ist interdisziplin r und forschungsorientiert, ist geeignet f r Hochschuldozierende und Studierende.Das Buch ist unter den Bedingungen der Creative Commons Attribution 4.0 International License ber SpringerLink (link.springer.com) frei zug nglich.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3662637928
• ISBN13: 9783662637920
• Release Date: December 2021
• Publisher: Springer Spektrum
• Length: 176 Pages
• Weight: 0.69 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 6.7" x 9.6"