Sprachbewusster Musikunterricht: Problematisierung sprachdidaktischer Ansätze und Perspektiven einer Sprachbildung im Fach [German]

by Anja Bossen

Sprechen ?ber Musik stellt eine der am h?ufigsten angewandten Methoden des Musikunterrichts dar. Dennoch ist die Forschungslage zu dieser Thematik bislang defizit?r. Somit fehlt es sowohl an einer soliden theoretischen als auch empirischen Basis f?r die Konzeptionierung eines sprachbewussten Unterrichts f?r das Fach Musik. In der vorliegenden Publikation werden auf der Basis des aktuellen Forschungsstandes und bildungspolitischer Anforderungen sprachbildende inhaltliche und methodische Potenziale des Musikunterrichts identifiziert und sprachdidaktische und fachdidaktische Ans?tze integrativ zusammengef?hrt. Das Buch wendet sich an Musiklehrende sowie Fachdidaktikerinnen und Fachdidaktiker, denen zahlreiche Handlungsm?glichkeiten zur Verkn?pfung fachlichen und sprachlichen Lernens ?ber alle Klassenstufen hinweg an die Hand gegeben werden. Dabei wird durchg?ngig der Pr?misse gefolgt, dass das Fach Musik kein Sprachunterricht werden soll, sondern trotz der aktuellen bildungspolitischen Anforderungen weiterhin vorrangig seinen musikalisch-?sthetischen Bildungsauftrag zu erf?llen hat.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3830934297
• ISBN13: 9783830934295
• Release Date: April 2021
• Publisher: Waxmann
• Length: 278 Pages
• Weight: 0.98 lbs.
• Dimensions: 0.6" x 6.7" x 9.6"