Inhaltsangabe: Einleitung: Technische Systeme werden heute im Lernumfeld immer h ufiger eingesetzt und ihre technischen M glichkeiten laufend modernisiert. Die Ziele und die Wirkung auf die Lerneffizienz werden jedoch nicht weiter hinterfragt. So kommt es, dass schon von einer "Krise in der Lernsoftware" gesprochen wird, da oft nur ein kurzfristiger Einsatz aufgrund des Neuheitseffektes initiiert werden konnte. Gro e Hoffnungen setzt man nun auf das...