El proceso de ense?anza-aprendizaje presenta limitaciones en los estudiantes de noveno grado del centro mixto: "Cloroberto Echemend?a" en la producci?n de textos escritos, lo que limita el aprendizaje de estos, por lo que el autor propone un sistema de ejercicios que se integran en las tres dimensiones del texto (sem?ntica, sint?ctica y pragm?tica), as? como sugerencia de ejercicios integradores a partir de un solo texto que transitan por los tres...