Nach 50 Jahren fragen die Autorinnen dieses Buches: Was ist geblieben von den Ideen der Achtundsechziger zur Bildungspolitik, Schule und Padagogik? Beide Autorinnen waren damals mitten drin in den Erneuerungsbewegungen. Wie viele andere ihrer Generation engagierten sie sich fur eine Schule, die endlich das Ideal umsetzen sollte: Chancengleichheit fur alle Ist diese Forderung inzwischen erfullt? Die Antwort suchen die Autorinnen auf drei Wegen: Sie...