Diese Studie wurde mit dem allgemeinen Ziel durchgef hrt, die Ergebnisse eines Programms zur St rkung der Resilienz in einer Gruppe von Grundsch lern der sechsten Klasse in einem Bildungszentrum zu bewerten. Aufgrund ihres Charakters war die Studie gemischt angelegt und hatte einen explorativen Charakter. Zweiundvierzig Personen nahmen an der Studie teil, aufgeteilt in zwei Gruppen: eine mit 21 Sch lern der sechsten Grundschulklasse, die der Kontrollgruppe...