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Paperback Reformpädagogisches Zukunftsmodell: ALLGEMEINE MITTELSCHULE -vielfältig innen differenziert - Schule aller Zehn- bis Vierzehnjährigen.: Bildungsbarrie [German] Book

ISBN: 3656537194

ISBN13: 9783656537199

Reformp�dagogisches Zukunftsmodell: ALLGEMEINE MITTELSCHULE -vielf�ltig innen differenziert - Schule aller Zehn- bis Vierzehnj�hrigen.: Bildungsbarrieren in �sterreich: duale Mittelstufe - soziale und

Wissenschaftliche Studie aus dem Jahr 2013 im Fachbereich P dagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Sprache: Deutsch, Abstract: Reformp dagogisches Zukunftsmodell - Allgemeine Mittelschule - vielf ltig innen differenziert - Bildung- und Begabungsf rderung aller Zehn- bis Vierzehnj hrigen. H heres lateinisches Gymnasium und niedere deutsche Schulen zur Volksbildung. Maria Theresia und eines Reform der niedrigen dreigliedrigen Pflichtschulen als Standesschulen und der h heren Gymnasien. Modernes 8-j hriges Gymnasium und eine gehobene 3-j hrige B rgerschule pr gen die duale Schule der Zehn- bis Vierzehnj hrigen. Niederes Schulwesen wird in liberaler Phase zur modernen Volks- und B rgerschule weiterentwickelt. Modernes Gymnasium entsteht durch einen Bildungsschub der b rgerlich-liberalen Revolution 1848/49. Otto Gl ckel und die liberal-demokratische Wiener Schulreform an der Mittelstufe der Zehn- bis Vierzehnj hrigen. Schulreform und eine evolution re reformp dagogische Entwicklung der formalen Bildung in der Pflichtschulzeit. Schulreform durch eine einheitliche Erneuerung des gesamten Schulsystems in sterreich. Mittelstufe der Zehn- bis Vierzehnj hrigen eine bildungstheoretisch aufgewertete einheitliche Pflichtschul-Oberstufe. Allgemeine Mittelschule ein au en differenzierter zweiz giger Wiener Schulversuch als urspr ngliche Einheitsschule Otto Gl ckels. Politisch-ideologischer Kompromiss mit einer Bildungsreform der B rgerschule zur Hauptschule in der Ersten Republik. Niedere Hauptschule und h here Mittelschule mit den Gymnasien ein politisch-ideologischer Kompromiss der Ersten Republik. Hauptschule wird au en differenziert wird zu innen differenzierten Neuen Mittelschule heute. Die duale Mittelstufe mit niederer Neuen Mittelschule und den h heren Gymnasien bleibt weiterhin erhalten. Bildungsbarrieren in sterreich sind die duale Mittelstufe, die das soziale Privileg weiterhin f rdern. Die Zweiklassenschule an der Mittelstufe mit den Neuen Mittelschulen a

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