L'erogazione dell'educazione medica in India sta subendo un cambiamento di paradigma negli ultimi anni. Dobbiamo renderci conto che il ruolo degli insegnanti di medicina ? piuttosto essenziale per garantire che tutte le riforme educative proposte siano attuate nel miglior modo possibile. Questo richiede la necessit? di organizzare programmi periodici di sviluppo della facolt? per mettere in grado gli insegnanti di medicina di svolgere efficacemente il loro ruolo. L'unit? di educazione medica dell'istituzione gioca un ruolo indispensabile nello sviluppo delle capacit? e deve essere sostenuta dagli amministratori per aiutare gli insegnanti a diventare agenti di cambiamento.
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