Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Lernenden erweitern ihre Kompetenz mathematisch zu modellieren, indem sie aus einem Comic wichtige Informationen sinnentnehmend erfassen, beide M?glichkeiten zur Einl?sung von zwei Rabatten vergleichen, ihre Ergebnisse reflektieren und sich begr?ndet f?r eine M?glichkeit entscheiden. Sie pr?sentieren im Anschluss ihre Ergebnisse und...