Le syst me d'activit s propos contribue au d veloppement des comp tences de calcul dans les exercices d'addition de base avec surplus chez les l ves de troisi me ann e. Il est n cessaire d'am liorer la qualit du processus d'enseignement-apprentissage des math matiques dans les coles primaires. Le diagnostic r alis a r v l que les plus grandes difficult s sont: l'absence d'une bonne m morisation, de comp tences, de rapidit et de pr cision.