In den zur ckliegenden zwei Jahrzehnten ist in Deutschland intensive Theoriearbeit zur Gattung des Adoleszenzromans geleistet worden. Was jedoch aussteht, ist eine intensive Auseinandersetzung mit dem in der Forschung h ufig diffus verwendeten Begriff des postmodernen Adoleszenzromans. Deshalb widmet sich diese Arbeit ausf hrlich der Debatte um Kunst und Literatur der Postmoderne sowie der h ufig recht vagen Diskussion ber postmoderne Lebenswelten...