Este estudo se refere a uma pesquisa documental acerca da Educa o Profissional Tecnol gica (EPT) no Brasil, especialmente a inser o da psicologia nesta modalidade de ensino. Assim, foram analisadas grades curriculares dos Cursos T cnicos em Administra o e Contabilidade, de duas institui es de ensino da cidade de Santa Maria, RS, Brasil, para compreender de que modo a psicologia (disciplinas afins) se insere nestas forma es. Concluiu-se com a compreens o de que o pa s tem avan ado no sentido de valorizar e contemplar uma forma o mais voltada para o aspecto humano no que concerne EPT, mas que ainda h que se avan ar muito neste sentido.
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