Badania te wyrosly z moich doświadczeń bycia dyrektorem departamentu w dużej szkole średniej w Nowej Zelandii. Chcialem się dowiedziec, jak to bylo dla innych w pierwszej dekadzie istnienia samozarządzających się szk?l. Badania te koncentrowaly się na doświadczeniach zawodowych os?b pelniących kluczowe role w szkole średniej, kt?re w trakcie nauczania muszą byc także liderami programowymi...