Obecnie wzrasta liczba dzieci i mlodzieży z wysokim poziomem lęku, dlatego coraz większego znaczenia nabierają kwestie odpowiednio wczesnego rozpoznawania nasilonego lęku i metod jego korygowania. Wyniki niniejszej pracy wskazują, że lęk u dzieci i mlodzieży znajduje obiektywne odzwierciedlenie w obrazie EEG oraz parametrach amplitudowo-czasowych potencjal?w wywolanych i związanych z wydarzeniami...