O baixo n vel de compreens o da leitura tornou-se um dos problemas mais complexos que o sistema educativo colombiano enfrenta. Este facto evidenciado pelos resultados dos testes Saber Pro ou Exame de Qualidade do Ensino Superior (ECAES), os relat rios do Sistema Nacional de Informa o Educativa. Os resultados mostram um n vel de compreens o literal na leitura de textos e dificuldades na infer ncia e na leitura cr tica; as estrat gias tradicionais...