Die vorliegende Arbeit untersucht ausgew hlte Texte der Umweltp dagogik auf die dort ausgearbeitete Bedeutung der Naturerfahrung f r umweltgerechtes Verhalten. Hierbei werden zun chst auf Naturerfahrung zentrierende Texte untersucht. In einem zweiten Schritt wird das Thema Naturerfahrung in das gr ere Gef ge der Umweltp dagogik eingeordnet und dies wiederum in bestimmten Positionen verortnet. In den ersten Texten wird eine wie vielleicht zu erwarten...