Museale Vermittlung des Kunstwerks "Federpflanze" (1919) von Paul Klee [German]

by Alina Röder

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich P?dagogik - Kunstp?dagogik, Note: 1,7, Hochschule Niederrhein in M?nchengladbach, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit der Vermittlung des Werkes "Federpflanze" (1919) von Paul Klee auseinander. Sie geht dabei auf die beiden Konzepte der Kunstpatenschaft und der Kompositions- und Assoziationsskizze ein und stellt einen Vergleich zwischen den beiden Methoden her. Anschlie end besch?ftigt sie sich mit dem Lernort Museum, den Eigenschaften die einen Vermittler ausmachen, sowie der Zielgruppe, der das Werk "Federpflanze" vermittelt werden soll. Darauf folgt in einem zweiten Schritt die Auseinandersetzung mit dem Werk selbst. Nach einer genauen Beschreibung kann herausgearbeitet werden, welche Punkte f?r die Vermittlung relevant sind. Auch ein konkretes Konzept der Vermittlung wird entwickelt. Abschlie end wird reflektiert, ob die Zielgruppe zum Werk passt und ob die Methode sowohl f?r das Gem?lde, als auch f?r die Zielgruppe geeignet ist. Das Gem?lde "Federpflanze" eignet sich besonders gut f?r Kindergartenkinder. Die Abstraktion und Symbolik des Werkes k?nnen gut mit der Methode "Bilder zum Klingen bringen" ?bersetzt werden. In dieser Vermittlung von Kunst geht es in erster Linie darum, das Unsichtbare in einem Werk zu erkennen und so zu lesen, dass es f?r die Zielgruppe sichtbar wird. Die Abstraktion der Natur und die Symbole, welche durch Farben und Formen von Klee dargestellt wurden, werden bearbeitet um sie zu verstehen und f?r andere ?bersetzen zu k?nnen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3668573301
• ISBN13: 9783668573307
• Release Date: November 2017
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 20 Pages
• Weight: 0.12 lbs.
• Dimensions: 0.0" x 7.0" x 10.0"