Cet ouvrage de synth se s'adresse aux tudiants, enseignants, et chercheurs en didactique des langues trang res. Il est pr sent sous la forme d'un outil complet et maniable, qui cherche faciliter le rep rage et l'apprentissage des notions, tout en stimulant la r flexion et en soulignant les liens entre fondements th oriques et pratiques de classe.