Motivation - Intelligenz: Voraussetzungen für Schulleistungserfolg? [German]

by Thomas Albers

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - BWL, Wirtschaftsp?dagogik, Note: 1,3, Universit?t Hohenheim, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung Leistung in der Schule wird heutzutage hoch bewertet, nur welche Bedingungen tragen zu einer hohen Schulleistung bei? Mit Schulleistungsbeurteilungen in Zeugnissen wird ?ber den Zugang von Qualifikationen und damit meist auch ?ber die sozialen Positionen einzelner Personen in unserer Gesellschaft...

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3656224722
• ISBN13: 9783656224723
• Release Date: June 2012
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 28 Pages
• Weight: 0.11 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"