Cet ouvrage aborde diff?rentes probl?matiques et perspectives sur l'?tude des ?motions et leur impact sur l'acte ?ducatif. Comme le titre l'indique, diff?rentes applications du sujet ? la praxis p?dagogique sont expos?es. Cet ouvrage suit un sch?ma r?flexif et philosophique du sujet, de sorte que, ?videmment, on n'y trouvera pas de recettes ou d'applications pratiques exhaustives. Au contraire, il cherche ? ?largir le regard du lecteur et ? susciter des r?flexions diff?rentes qui lui permettent de g?n?rer ses propres applications du sujet. Apr?s avoir ?tabli la relation entre les sentiments ?motionnels et la culture et ses visions du monde, nous pr?senterons cinq mod?les de personnalit? ?motionnelle que je consid?re comme incorrects. Par la suite, je pr?sente un mod?le de d?veloppement ?motionnel que je consid?re ad?quat, ? savoir un mod?le bas? sur les droits de l'homme.
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