In dieser Arbeit sollte untersucht werden, welchen Beitrag der Einsatz von Touchscreen-Technologien zur Entwicklung des mathematischen Denkens leistet. Genauer gesagt wurde eine Untersuchung der Besonderheiten bei der Entwicklung von Denkgewohnheiten in Aktivit ten zur geometrischen Modellierung vorgeschlagen, die mit Hilfe der Touchscreen-Technologie durchgef hrt wurden. Die Entscheidung, mit dieser Technologie zu arbeiten, basiert auf der Theorie...