Il mio operato editoriale mira a ricreare una "didattica contemporanea" per chitarra che abbandoni l'idea degli "studi facili" in cui spesso ritroviamo obiettivi prevalentemente di tecnica meccanica che sviluppano poca musicalit? nell'allievo, facendone perdere spesso il "peso artistico" della composizione. Oggi giudichiamo una composizione in base alla sua velocit? di esecuzione, da quante note ha, da quante...