Contrairement aux adeptes de !'instruction publique que sont les Fran?ais, les Anglo-saxons ont une conception de l'enseignement qui inclut ? la fois !'instruction et l'?ducation, l'objectif ?tant toujours de former un individu accompli dans la tradition des acquis du Liberal Arts Education . Raison pour laquelle, la religion est demeur?e longtemps une discipline ? part enti?re dans le curriculum de l'enseignement dans la partie anglophone du Cameroun...
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