L'obiettivo di questa ricerca era analizzare l'influenza del Metodo: apprendimento invertito nello sviluppo delle competenze scientifiche dell'argomento della tesi I, negli studenti post-laurea, Universidad C?sar Vallejo, 2021, per i quali sono stati applicati strumenti questionari (pre e post test a entrambi i gruppi), Inizialmente, un pre-test e un post-test sono stati applicati contemporaneamente a entrambi i gruppi. Il (EG) ha partecipato attivamente...