A presente investiga o se faz com o objetivo de compreender a mem ria da produ o de sentidos sobre o sexo nos livros did ticos de 1952 at 2012. A perspectiva de mem ria se justifica na escolha te rica metodol gica pela An lise do Discurso da linha francesa, a partir da qual entendo que o estudo do discurso n o prescinde de uma aten o s formula es anteriores e s respectivas produ es de sentido. Acrescento, fundamenta o te rica da pesquisa,...