Mathematische Kompetenzen für 3- bis 6-Jährige im Hinblick auf die Grundschule: Erfassung, Dokumentation und Förderung [German]

by Luisa Becker

Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich P?dagogik - Kindergarten, Vorschule, fr?hkindl. Erziehung, Note: 1,0, Katholische Universit?t Eichst?tt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: In der Arbeit soll untersucht werden, wie eine zielf?hrende und erfolgreiche "Erfassung, Dokumentation und F?rderung mathematischer Kompetenzen f?r 3- bis 6-J?hrige im Hinblick auf die Grundschule" gelingt. Durch die gezielte Auseinandersetzung mit den mathematischen Basiskompetenzen der Kinder zwischen 3 und 6 Jahren wird die Transition in die Grundschule und der damit verbundene Einstieg in den Mathematikunterricht gelingen. Um einen allgemeinen Einblick in das Thema zu erlangen, wurde die Transition vom Kindergarten in die Grundschule f?r die Beteiligten erl?utert und der Begriff "Mathematische Kompetenzen" erkl?rt. Aufbauend darauf wurden die mathematischen Basiskompetenzen zwischen 3 und 6 Jahren dargestellt, welche sich aus Zahlen und Operationen; Raum und Form; Gr? en und Messen; Daten, H?ufigkeit und Wahrscheinlichkeit sowie Muster und Strukturen zusammensetzen. Die Erfassung und Dokumentation mathematischer Kompetenzen wird behandelt, indem die Verfahren genannt werden und auf Beobachtungshilfen sowie -fehler hingewiesen wird. Nach der Erfassung und Dokumentation m?ssen die Kompetenzen entsprechend gef?rdert werden. Dabei sind zum einen die allgemeinen Fr?hf?rderangebote erl?utert und zum anderen wird das ausgew?hlte Fr?hf?rderangebot "Mathe 2000" vorgestellt, auf welchem anschlie end auch der Praxisteil aufbaut. Dieser unterteilt sich in die Begr?ndung der Auswahl des Beispiels, der Darstellung sowie der Reflexion des Praxisbeispiels.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3346645568
• ISBN13: 9783346645562
• Release Date: July 2022
• Publisher: Grin Verlag
• Length: 22 Pages
• Weight: 0.09 lbs.
• Dimensions: 0.1" x 5.8" x 8.3"