Mathematische Begriffsbildung Zwischen Implizitem Und Explizitem: Individuelle Begriffsbildungsprozesse Zum Muster- Und Variablenbegriff [German]

by Florian Schacht

Die Erforschung von Erkl rungs- und Beschreibungsrahmen f r mathematische Lernprozesse ist ein aktueller Gegenstand fachdidaktischen Interesses. Florian Schacht legt einen erkenntnistheoretischen Rahmen vor, der die Theorie des Inferentialismus des Philosophen Robert B. Brandom nutzt, um in einer empirischen Studie individuelle Begriffsbildungsprozesse zu rekonstruieren. Er liefert wichtige Hinweise f r das Muster- und Variablenverst ndnis von Sch lerinnen und Sch lern der fr hen Sekundarstufe. Dar ber hinaus macht er wesentliche Aspekte des philosophischen Theorierahmens f r die Mathematikdidaktik nutzbar, um sowohl eine neue theoretische Fundierung als auch ein forschungspraktisches Analyseinstrument f r individuelle Begriffsbildungsprozesse zu entwickeln. Ausgangspunkt und Zielperspektive sind dabei die theoretische Betrachtung und die empirische Rekonstruktion von Festlegungen, die als kleinste Einheiten des Denkens und Handelns im Mittelpunkt der Erforschung von individuellen Begriffsbildungsprozessen stehen.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3834819670
• ISBN13: 9783834819673
• Release Date: October 2011
• Publisher: Vieweg+teubner Verlag
• Length: 366 Pages
• Weight: 1.00 lbs.
• Dimensions: 0.7" x 5.9" x 8.4"