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Paperback Mathematik Lernen, Darstellen, Deuten, Verstehen: Didaktische Sichtweisen Vom Kindergarten Bis Zur Hochschule [German] Book

ISBN: 3658010371

ISBN13: 9783658010379

Mathematik Lernen, Darstellen, Deuten, Verstehen: Didaktische Sichtweisen Vom Kindergarten Bis Zur Hochschule [German]

Wie lernen Kinder Mathematik? Wie k nnen Lernende und Lehrende Mathematik so darstellen, dass intensive Kommunikationsprozesse beim Mathematiklernen angeregt werden? Deuten Sch lerInnen bestimmte mathematische Darstellungen w hrend des Lernprozesses anders als Lehrende? Wie k nnen Lehrende Kinder dabei unterst tzen, Mathematik zu verstehen?

Lehramtsstudierende und Lehrende setzen sich fast t glich mit diesen...

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Format: Paperback

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