Para muitas pessoas aprender matem?tica ? uma disciplina dif?cil, para outras o ensino ? ainda mais complicado, e se ? uma quest?o de escrever sobre ela, ? uma disciplina que pode provocar conflitos cognitivos, bem como medos, sobretudo devido ? inseguran?a de pensar o quanto os nossos escritos ter?o aceita??o, No entanto, estas experi?ncias n?o ser?o as mais perfeitas, mas s?o o in?cio de uma experi?ncia para os alunos da Licenciatura em Educa??o com men??o em F?sica-Matem?tica, da Universidade Nacional Aut?noma da Nicar?gua, Man?gua, UNAN-Man?gua, da Faculdade Regional Multidisciplinar de Chontales, FAREM-Chontales.Apresenta ideias e propostas sobre as diferentes formas de abordar as disciplinas matem?ticas, desde uma nova e actualizada abordagem pedag?gica, bem como os temas que orbitam em torno das Tecnologias de Informa??o e Comunica??o TIC, at? actividades l?dicas, com o objectivo principal de tornar esta disciplina amig?vel com estudantes e professores ao n?vel b?sico ou interm?dio, aqueles que fazem amizade com a matem?tica, dominar?o os n?meros e ter?o maiores oportunidades de sucesso na vida, independentemente do cen?rio em que se encontrem.
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