Lineare Funktionen in der Berufsfachschule. Planung und Durchf�hrung einer Unterrichtsreihe: Unter besonderer Ber�cksichtigung der Bildungsstandards f�r Mittlere Abschl�sse
Examensarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Mathematik - Analysis, Note: 1,0, Veranstaltung: Examensarbeit zur 2. Staatspr?fung im Rahmen des Studienreferendariats, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit beginnt mit der Erl?uterung der Bildungsstandards im Fach Mathematik f?r den Mittleren Schulabschluss. Im Anschluss daran werden die Planung der Unterrichtsreihe zu linearen Funktionen und die ihr zugrunde liegenden Intentionen dargestellt. Im vierten Kapitel folgt die Planung, Durchf?hrung und Reflexion zweier ausgew?hlter Unterrichtseinheiten. Danach wird die gesamte Reihe reflektiert und sich auf Erfahrungen bezogen, die bei ihrer Durchf?hrung gemacht wurden. Die Arbeit schlie t mit einer Schlussbetrachtung und einem Fazit ab, bei der ich R?ckschl?sse f?r den Mathematikunterricht ziehe.
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