Lesen lernen durch Vokabeln

By Gabriela Galeas

In dieser quasi-experimentellen Studie wurde versucht, die Auswirkungen des integrierten Wortschatzunterrichts auf das Leseverst?ndnis von A1 EFL-Sch?lern an einer ?ffentlichen Schule in Ecuador zu untersuchen. Eine Gruppe von Sch?lern nahm an acht Lesestunden mit unterschiedlichem Wortschatzunterricht (traditionell und integriert) teil. Nach den Lesestunden nahmen sie an einem Leseverst?ndnistest teil, der auf Fragen zum w?rtlichen Verstehen basierte. Die Wortschatzkenntnisse wurden vor den Lesestunden gemessen, dann wurde mit einem Posttest und einem verz?gerten Test die Beibehaltung der im Unterricht gelernten W?rter gemessen. Die Studie ergab, dass integrierter Wortschatzunterricht das Leseverst?ndnis der Lernenden verbessert und sich positiv auf das Lernen und Behalten von Vokabeln auswirkt.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 6205256193
• ISBN13: 9786205256190
• Release Date: October 2022
• Publisher: Verlag Unser Wissen
• Length: 80 Pages
• Weight: 0.28 lbs.
• Dimensions: 0.2" x 6.0" x 9.0"