Die Gruppe der Studierenden an Hochschulen ist gekennzeichnet durch eine deutliche Heterogenit t bspw. bez glich ihrer Eingangskenntnisse. Um dies zu ber cksichtigen, wurde im Rahmen einer Promotion ein hochschuldidaktisches Modell entwickelt, auf dessen Basis f r eine Grundlagenvorlesung im Studiengang Maschinenbau unter Anwendung eines Design-Based-Research-Ansatzes mit Lernenden eine heterogenit tssensitive, virtuelle Lernumgebung als Teil eines...