Lernstile Im Interkulturellen Kontext: Eine Empirische Untersuchung Am Beispiel Von Deutschland Und China

By Xun Luo

Xun Luo unternimmt eine Reflexion der Lernstilforschung und ihrer Anwendung im interkulturellen Kontext. Am Beispiel deutscher und chinesischer Studierender entwickelt er ein Prototyp-Konzept, welches als ein alternativer Zugang zur Untersuchung sowie Anwendung von Lernstilen fungiert. Dabei greift er Defizite bestehender Lernstiltheorien und -ans tze auf, um Lernunterschiede zwischen Kulturen realit tsnah bzw. praxistauglich zu beschreiben. Luo kn pft mit seiner Dissertation an aktuelle Diskussionen ber die Lernstilforschung an, die urspr nglich aus psychologischen Diskursen im angels chsischen Raum resultieren und seitdem immer noch stark davon gepr gt sind.

• Format: Paperback
• Language: German
• ISBN: 3658091649
• ISBN13: 9783658091644
• Release Date: March 2015
• Publisher: Springer vs
• Length: 175 Pages
• Weight: 0.56 lbs.
• Dimensions: 0.4" x 5.8" x 8.3"