Les deux dimensions essentielles de la p dagogie, didactique et m thode, pour essentielles qu'elles soient, n'en occultent pas moins une autre: la fa on dont l'enseignant s'engage dans l'espace mouvant et flexible de l'interaction. Enseigner, mais aussi former - que ce soit en musique, danse, sport, gestes professionnels, etc - c'est aussi et surtout s'engager dans un espace de relation lors duquel l'attitude p dagogique est probablement pr pond rante...