Die Forschungsarbeit basiert auf der Notwendigkeit, die Rolle der F?hrung von Lehrmanagern in den Prozessen des Qualit?tsmanagementsystems (QMS) in Bildungseinrichtungen hervorzuheben. Sie schl?gt eine Reflexion ?ber die Bedeutung der Erreichung und Sicherung der Gesamtqualit?t der Bildungsdienstleistung im Kontext eines sozialen Rechtsstaates vor, aus der Perspektive der sozialen Gerechtigkeit. Auf diese Weise wird die Sicherung der Bildungsqualit?t...